曾有一份调查显示：上海有24.93%的中小学生曾有一闪而过的“结束自己生命”的想法，认真考虑过该想法的占到15.23%，有5.85%的孩子曾经计划自杀，更有1.71%的中小学生自杀未遂。而在校大学生中这个数字则更为惊人，有1/3的学生有过自杀念头，自杀死亡已占至大学生非正常死亡的61.38%。这些数字是触目惊心的,而背后带给其家人的更是一生的痛苦。

   在这样的大背景下，上海泽达学院策划了“感恩生命，呵护心灵”项目，为金山区中小学生开展生命的课外教育。本项目依托坐落于金山区海边的“HSE生命健康教育科普馆”，与“三生”教育有机结合，即“生命健康、生存安全、生活环保”，提升青少年生命健康意识及心理素质。科普馆以生命周期为一根主线，划分7大模块，分别是生命孕育、认识生命、尊重生命、珍惜生命、感恩生命、感悟生命，健康小屋。每个模块均以互动体验和实践操作的方式进行教育，有AR、VR、MR、光影等多种科技手段支撑和动感单车、生命巡回、游戏竞赛、CPR&AED等实操环节。

在开展这个项目的一年里，我们共计接待中小学生589名。组织开展了“认识生命”、“尊重生命校园安全VR体验”“CPR&AED培训”“身心灵健康教育”“生命健康知识竞赛”活动，提升青少年生命健康知识水平和综合素质，推动金山区青少年生命健康教育水平的发展，让每一个生命个体生活得更健康、生活得更加阳光灿烂

志愿者为上海市食品科技学校的学生讲解急救黄金4分钟的知识，并演示操作CPR和AED

金山小学的学生进行垃圾分类活动

吕巷中学学生体验VR操作

海棠小学阳光小队的少先队员们拿到了科普馆颁发的生命护照

VR体验中针对校园安全的项目